相对于低效教学而言，高效课堂教学是指教师以新课程理念和科学理论为指导，遵循教学规律、教学原则和各学科教学特点，采取一定的教学模式或流程，运用多种有效的教学手段和组织管理形式，以尽可能少的时间、精力和物力投入，培养学生良好的学习习惯、自主合作探究学习能力和创新精神，使学生掌握双基知识和技能，完成学习目标任务，从而实现三维目标达成和学生发展最优化，实现课堂教学效益最大化。——摘自《义马市中小学构建高效课堂实施意见 》

一波未平一波又起

 “零星门”事件的余波还没有平息，今天我们班又发生了“骂师门”事件，这一下我们班可真是名声在外，让我为此焦头烂额。

琐  事  琐 

学校效果图出来了，先睹为快

再来一张

现在可以先看个雏形，地基基本成形。

班 级 管 理 的 三 部 曲

我叫弹簧，但熟悉我的人都叫我犟簧，网名、博客名都叫弹簧，因为我特欣赏弹簧那拉不直，压不扁、挺得硬、扎得稳的本色，他能身压千斤不喊苦，愈挫愈强显本色，刚性、个性、弹性三性一体，我觉得具备弹簧的精神就一定能当好班主任。

笑 案 一 箩

甘 蔗 * 草 * 棍……

弹簧升官记

表妹苏州打工回来，打电话给我。

鸡蛋灌饼和汽车

星期天，陪老婆、女儿逛街，漫不经心、漫无目的地随着人流来回流动，人走在街上，但脑海中却总有捡几捆百元大钞的念头闪过，这么多人，捡钱包的几率不大，如果是碰见个囫囵烟盒了，还要看似不经意，实则百分之百故意地上前踢一脚，以判断里面是否塞满百元大钞，据可靠传说，有人喜欢把钱塞到烟盒里的，又一不小心当废纸扔过，如果能帮人家捡回烟盒，也算功德一件。

这是被锯倒的核桃树

这是原来的那六棵核桃树的全家福
 

这是那棵法国梧桐树命虽保住了，却成了现在的样

前面说道东区中心小学改扩建工程污水管道铺成，开始填沟造地，这次咱们接着往下说。

这是沟填平后的情况

听课狂想曲

弹簧要外出听课了，临走前朋友好心提醒我，到了那里千万别到某某地住宿，晚上呆在旅馆里别出来，那地方特乱。听后，俺是倒吸一口冷气，下意识地摸摸自己的腰包，嗯，腰很粗，包掏出来一看，俺放下心来，瘪瘪的不招惹人。到了目的地，俺是犹豫又踌躇了60分钟零一秒，决定偏向虎山行。
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因为成见与心证，我差点冤枉了他

周一早上，我照例来到教室后面的讲桌边，开始和学习委员一起批改学生的星期天作业。先查份数，一共才21份，少了不少，又督促了一次，原来一些只顾打扫卫生的学生忘记交作业了，又收了一些，但依然是不够。开始查，有上个星期请假不知道作业的几个，也有一个学生坦白说自己忘记带书，作业没完成。
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有尊严的接受馈赠

今天在讲《瑞恩的井》一课的时候，受课文中瑞恩母亲和爷爷的教育方式启发，突然改变课前的教学设计，进而把瑞恩长辈对瑞恩的教育方式当作了教学的重点。
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